Activité 3

Centre d’intérêt n° 1 – Appropriation du cahier des charges

Les technologies employées devront être compatibles avec les premiers smartphones commercialisés ainsi qu’avec les nouvelles technologies disponibles sur les modèles récents. Chaque commentaire audio aura une durée comprise entre 20 et 60 secondes. Les panneaux devront être présents sur les différents points d’intérêt du patrimoine de la commune sans dénaturer les lieux, leur présence devra toutefois être facilement repérable même dans la pénombre les soirs d’été. Le budget alloué par panneau ne devra pas excéder 50 euros en coût matière. Le coût en énergie devra être réduit au minimum ainsi que celui de leur installation. Ils devront également résister aux intempéries et aux actes de dégradations volontaires, et ne pas gêner la circulation. 

I- Les éléments extérieurs en relation avec l’objet technique

a) A la lecture de la situation ci-dessus, note dans les bulles du diagramme « pieuvre » de ta fiche projet les éléments extérieurs qui sont en relation avec les panneaux audio guidés. Exemple : Les touristes car ils utiliseront les panneaux - Les dégradations car les panneaux devront y résister…

II- Les fonctions de service et les fonctions contraintes

a) Prends connaissance dans le tableau ci-dessous des fonctions de services (FS1 et FS2) et des fonctions contraintes (de FC1 à FC4) que devront respecter les panneaux audio guidés.

b) A partir de la correction du diagramme « pieuvre », recherche les trois fonctions contraintes FC5, FC6 et FC7 en tenant compte des éléments extérieurs en relation avec les panneaux audio guidés. Note tes recherches dans le tableau de ta fiche projet.

III- Les critères d’appréciation des fonctions de service et des fonctions contraintes

a) Prends connaissance dans le tableau de ta fiche projet des critères d’appréciation des fonctions de service FS1 et FS2 et des fonctions contraintes FC1 à FC4.

b) Recherche au moins un critère d’appréciation pour les fonctions contraintes FC5, FC6 et FC7.  Note tes recherches dans le tableau de ta fiche projet.

IV- Les niveaux d’appréciation des fonctions de service et des fonctions contraintes

a) Prends connaissance dans le tableau de ta fiche projet des niveaux d’appréciation des fonctions de service FS1 et FS2 et de la  fonction contrainte FC1.

b) Recherche un niveau d’appréciation pour chaque critère des fonctions contraintes de FC2 à FC7.  Note tes recherches dans le tableau de ta fiche projet.

V- La rédaction du Cahier des charges

Nota : Votre groupe doit rédiger sur son blog le cahier des charges du projet. Vous publierez quatre articles en vous répartissant les tâches. (La publication devra respecter l’ordre des articles – Changer si nécessaire la date et l’heure de publication dans le menu Option/Publier à une date précise… de l’édition de l’article sur Eklablog)

• Article 1

Titre : Présentation générale du projet

Contenu : Présentation du projet en reformulant la situation de l’activité 1 et date limite de présentation des prototypes au client

• Article 2

Titre : Identification du client

Contenu : Nom du client – Adresse du client – Nom du responsable (nom du Maire de la commune)

• Article 3

Titre : Analyse du besoin

Contenu : Diagramme « bête à corne » du produit à insérer dans l’article

• Article 4

Titre : Tableau fonctionnel

Contenu : Diagramme « pieuvre » et tableau fonctionnel du produit à insérer dans l’article

VI- Les propriétés des matériaux et leur hiérarchisation

a) Dans le tableau fonctionnel de ta fiche projet, surligne les critères qui relèvent des propriétés des matériaux.

b) Dans le tableau Liste des propriétés des matériaux et hiérarchisation, reformule les propriétés de chaque critère par une phrase commençant par Le matériau devra…

c) Imagine une autre propriété et note-la dans le tableau.

QSDFGHJKLMQSDFGHJKLM%FGHJKLM

FGHJKLHJKLM%JK

d) Classe par ordre d’importance des différentes propriétés dans la colonne Hiérarchisation des propriétés.

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